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SUMMARY:Gesamtcurriculum Klinische Hypnose/ Hypnotherapie 2026-2027 - Präsenz -260101HI*
DESCRIPTION:Anmeldung für das Gesamtcurriculum (Grundkurse)\nKlinische Hypnose/ Hypnotherapie\nB1 24.-25.04.26 Dr. Burkhard Peter\, Dipl.Psych. \nB2 03.-04.07. 26 Birgit Hilse\, Dipl.Psych. \nB3 18.-19.09.26  Silvia Meyer\, Dipl.Psych. \nB4 23.-24.10.26  Dr. Burkhard Peter\, Dipl.Psych. \nB5 04.-05.12.26  Susanne Kohlhoff\, Dipl.-Psych. \nB6 15.-16.01.27   Birgit Hilse\, Dipl.Psych. \nB7 05.-06.03.27 Dr. phil. Peter Hain \nB8 11.-12.06.27   Dr. Reinhold Bartl \n\nACHTUNG: Durch eine Gesamtanmeldung sichern Sie sich einen Platz in den Seminare – im Gegensatz zur Einzelanmeldung\, bei der Sie möglicherweise warten müssen\, bis bzw. ob ein Platz frei wird.\nGrundkurse\n\n\n\n\n\nB-1 Einführung in die Klinische Hypnose / Hypnotherapie\nGrundanschauungen und anthropologische Prämissen Ericksons; verschiedene Formen der Utilisation (z. B. der Werte und des Weltbildes des Klienten); Veränderung durch Vorstellung und Suggestion; Einfache Tranceinduktionen; Trancephänomene; Indikationen und Kontraindikationen\, Anwendungsbeispiele. \nB-2 Rapport: Verbale und nonverbale Kommunikation\nKooperativer Ansatz und individualisiertes Vorgehen; Gestaltung der therapeutischen Beziehung durch Pacing und Leading; Nutzung verbaler und nonverbaler Kommunikationsmöglichkeiten; Repräsentationssysteme\, VAKOG; Assoziation von Ressourcen; Ziel- und Zukunftsorientierung; Techniken des Ankerns. \nB-3 Indirekte Kommunikation und Induktion\nSprache und Wirklichkeit; Formen direkter und indirekter Suggestionen\, Pragmatische Modelle der Untersuchung von Sprache (Meta-Modell) und der Verwendung hypnotherapeutischer Sprachmuster (Milton-Modell); Indirekte Tranceinduktionen\, Zeitprogression. \nB-4 Nutzung von Trancephänomenen I: Dissoziation und Assoziation\nMethoden der Trancevertiefung; Teilearbeit; Kommunikation über ideomotorische Signale; Nutzung von Handlevitation und Fingersignalen; Utilisation und Transformation von Symptomen; posthypnotische Suggestionen. \nB-5 Nutzung von Trancephänomenen II: Regression\nAltersregression; Affektbrücke; Ressourcenorientierte Veränderung schwieriger Lebenserfahrungen; Unterstützung belasteter und bedürftiger Selbstanteile; Hypnotherapeutische Trauma-Bewältigung; Amnesie und Hypermnesie. \nB-6 Nutzung von Trancephänomenen III: Symbole und Rituale\nSymbolisierungstechniken; Hypnotherapeutische Teilearbeit\, Abgrenzung von anderen Teilekonzepten; Rituale und Klassische Induktionstechniken; Strategische Aspekte: Konfusion; minimale strategische Veränderung; Utilisation von Problemtrancen; paradoxe Verschreibungen\, Umdeutungen. \nB-7 Therapeutische Metaphern und Geschichten\nNutzung und Konstruktion von Anekdoten und Metaphern; Stellvertretertechnik; Klienten- und Therapeutenmetaphern; Metaphern für psychosomatische und andere Symptome; Gestufte Metaphern; Kettenmetaphern. \nB-8 Integration und spezielle Anwendungen\nHypnotherapeutische Behandlungsplanung; Kombination von Hypnotherapie mit anderen Therapieformen; Klienten- und indikationsspezifische Anwendungen; Abschluss- und Transferinterventionen. \n\n\n\n\n  \nSeminargebühr:  pro Seminar jeweils 360 € (320 für MEG-Mitglieder/ Mitgliedschaft nach B1 möglich!) \nSeminarzeiten: Freitag 14 – 21 Uhr und Samstag 09 – 16 Uhr
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SUMMARY:C - Haltung vor Methode- Hypnotherapie bei Grenzverletzungs-Erfahrungen- R. Bartl- 261120HI* - 20.-21.11.2026\, Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (320 M.E.G.-Mitglieder)
DESCRIPTION:Haltung vor Methode\nHypnotherapie bei Grenzverletzungs-Erfahrungen – Hybrid\nWie können wir Menschen nach traumatisierenden Erlebnissen helfen\, wieder Lebendigkeit\, Schutz und Würde zurück zu gewinnen? Der Workshop fokussiert auf die besondere Bedeutung von Haltungen im Umgang mit dem Thema. Er zeigt in Ausschnitten\, wie psychische und körperliche Haltungen gezielt aufgebaut werden können\, um wieder Selbstwirksamkeit und innere Stärke zu erleben und nachhaltig zu fördern. \nNach einer kompakten Einführung in relevantes neurobiologisches Wissen zum Zusammenspiel von Organismus und Psyche\, dem Erleben von „Zeit“ sowie zur Funktionsweise des autobiografischen Gedächtnisses werden drei themenbezogene Schritte vorgestellt und praktisch erfahrbar gemacht. \nThemen im Überblick: \n\nHaltungen als Schlüssel zur Bearbeitung emotional bewegender Themen\nKörperwissen für biografische Arbeit nutzen\nRegulierung bei Scham\, Schuld\, Aggression und Parentifizierung\nMetaphern und Symbole für Selbstheilungsprozesse\nKurze Übungen & Trancen für emotionale Beweglichkeit\n\nAnwendung: \nDie angebotenen Inhalte sind besonders nachhaltig wirksam einsetzbar in psychotherapeutischen Beziehungen bei Menschen mit psychosomatischen Symptomen\, Borderlinestörung\, PTBS sowie Sucht- und Erschöpfungsdiagnosen. \n  \nZielgruppe:\nTeilnehmende mit hypnotherapeutischen Vorkenntnissen \n\nReferent\n\n\nDr. Reinhold Bartl \n\n\nAusbilder der Milton Erickson Gesellschaft und Leiter des Milton Erickson Instituts Innsbruck. Mitgründer der M.E.G.-Österreich\, Ausbilder und Supervisor in Systemischer und Hypnosystemischer Therapie. Psychotherapeut und Coach in eigener Praxis. \n\n\nSchwerpunkte seiner Arbeit sind die therapeutische Zusammenarbeit mit Menschen mit langjährigen „schweren“ Störungen\, KlientInnen mit psychosomatischen Störungen und chronischen Schmerzen sowie Sucht- und Erschöpfungserleben sowie Eskalationsdynamiken. Weiterer Schwerpunkt ist die Arbeit mit Sportlern und Menschen im Hochleistungsbereich. \n\n\nwww.mei-innsbruck.at
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SUMMARY:B6 - Nutzung von Trancephänomenen III: Symbole und Rituale - B. Hilse - 270123HI* -  15.-16.01.2027\, Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr
DESCRIPTION:B-6 Nutzung von Trancephänomenen III: Symbole und Rituale\nSymbolisierungstechniken; Hypnotherapeutische Teilearbeit\, Abgrenzung von anderen Teilekonzepten; Rituale und Klassische Induktionstechniken; Strategische Aspekte: Konfusion; minimale strategische Veränderung; Utilisation von Problemtrancen; paradoxe Verschreibungen\, Umdeutungen. \nReferentin \n \nDipl.-Psych. Birgit Hilse\, Psychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis\, Ausbilderin und Supervisorin in Hypnotherapie (M.E.G. und VT-Insituten); Aus- und Weiterbildungen in Hypnotherapie\, Verhaltenstherapie (für Erwachsene\, Kinder und Jugendliche)\, Gesprächspsychotherapie\, Paartherapie. CoLeitung der Regionalstelle München\, von 2029 -2023 erste Vorsitzende der M.E.G. \nFoto: Martina Schrenk www.go-special.com
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SUMMARY:Gesamtcurriculum Hypnosystemische Kommunikation (KomHyp) 2027-2028 270101HI*
DESCRIPTION:Anmeldung für das Gesamtcurriculum (Grundkurse)\nHypnosystemische Kommunikation\nKom 1 – Grundlagen und Prinzipien der hypnosystemischen Kommunikation – R. Bartl 22.-23.01.2027 (online) \nKom 2 – Selbsthypnose und Selbsterfahrung – B. Hilse 12.-13.03.2027 (online) \nKom 3 – Kontakt\, Beziehung und Kommunikation – N.N 09.-10.04.2027 (online) \nKom 4 – Direkte und indirekte Kommunikation – R. Bartl 14.-15.05.2027.2027 (online) \nKom 5 – Geschichten und Metaphern – D.Revenstorf 11.12.06.2027 (online) \nKom 6 – Suggestive Strategien im Einzelgespräch und in der Gruppe – I. Hullmann 01.-02.10.2027 (online) \nKom 7– Beratungsaufbau und Beratungsprozess – A. Lang – 19.-20.11.2027 (online) \nKom 8 – Hypnosystemische Konzepte und Integration in die jeweiligen Praxiskontexte – R. Bartl & B. Hilse 21.01.-22.01.2028 (online) \n\nACHTUNG: Durch eine Gesamtanmeldung sichern Sie sich einen Platz in den Seminare – im Gegensatz zur Einzelanmeldung\, bei der Sie möglicherweise warten müssen\, bis bzw. ob ein Platz frei wird.\nGrundkurse\n\n\n\n\n\nKom 1 – Grundlagen und Prinzipien der hypnosystemischen Kommunikation \nEthische Grundhaltung\, Wirklichkeitskonstruktion\, theoretischer Hintergrund\, Grundbegriffe (z.B. Alltagstrance\, Kommunikationsstile\, Indirektheit\, Ideodynamik\, Suggestion)– Wertschätzung der individuellen Person und ihrer Weltsicht. Zielfindung und Orientierung auf Lösungen – Ressourcenorientierung und Ressourcenaktivierung (Ressourcendiagnostik vs. Problemdiagnostik) – Unbewusste Lösungsfindung (z.B. Umgang mit spontanen Trancephänomenen\, Anregung von unbewussten Suchprozessen) – Konkrete Beispiele aus den beruflichen Erfahrungsfeldern \nKom 2 – Selbsthypnose und Selbsterfahrung  \nGrundtechniken der Entspannung – Verständnis der physiologischen Prozesse – Selbsthypnose (z.B. „Ort der Ruhe“\, „Kontakt mit innerem Freund/ weiser Frau“) – Selbsterfahrung von Trancephänomenen – Nutzung von Bildern und Ressourcen – Mentales Training – Entwicklung von Schlüsselwörtern und wirksamen Kognitionen \nKom 3 – Kontakt\, Beziehung und Kommunikation \nEntwicklung einer respektvollen Beziehung – Kontakt mittels nonverbaler und verbaler Kommunikation (Rapport durch pacing und leading) – Nutzung unbewusster Beziehungsgestaltung (z.B. rezeptives Offensein\, freischwebende Aufmerksamkeit\, Intuition) – Utilisation von Widerstand – Repräsentationssysteme\n \nKom 4 – Direkte und indirekte Kommunikation \nSprachliches Meta-Modell / Milton-Modell – Direkte und indirekte Suggestionen – Beiläufige Suggestionen – Kommunikation über Dritte – Konversationstrance – Einstreutechniken – Paradoxien – Hybrid\n \nKom 5 – Geschichten und Metaphern\n \nEinsatz von Metaphern\, Geschichten\, Anekdoten und Witzen – Erkennen und Nutzen vorhandener Metaphern – Entwicklung individueller Personen-\, Situations- und Prozessmetaphern – Konstruktion von lösungsorientierten Geschichten – Arbeit mit Symbolen\n \nKom 6 – Suggestive Strategien im Einzelgespräch und in der Gruppe \nEinzelgespräch: Lösungsfokussierende Strategien (z.B. „Wunderfrage“\, Skalierungen) – Strategische Planung – Minimale strategische Veränderung – Utilisation: Erkennen und Nutzen konkreter Situationen.\nGruppe: Orientierung auf Wertschätzung der einzelnen GruppenteilnehmerInnen – Regeln für eine konstruktive Gruppenarbeit – Individuelle Themen – Nutzung der Ressourcen der Gruppe (z.B. informelle Co-LeiterInnen\, Aussteiger\, schwierige Gruppensituationen usw.) \nKom 7– Beratungsaufbau und Beratungsprozess \nAuftragsklärung (Dreiecksverträge) – Explizite und implizite Aufträge – Zielfindung und Kontrakt – Lösungsfokussierte Prozessbegleitung und Prozessinstruktion – Utilisation: Erkennen und Nutzen von Ressourcen – Phasen des Beratungsprozesses – Evaluation\n \nKom 8 – Hypnosystemische Konzepte und Integration in die jeweiligen Praxiskontexte \nBerücksichtigung von Kontextbedingungen – Analyse der Kommunikationsmuster – Beziehungsstrukturen (z.B. formelle und informelle Hierarchien\, Rollenkonflikte) – Funktionen im System (z.B. „identifizierter Patient“\, Sündenbock\, Opfer) – Systemische Arbeitsmethoden (z.B. Skulpturen\, systemische Fragetechniken) \n  \n\n\n\n\nSeminargebühr:  pro Seminar jeweils 360 € (320 für MEG-Mitglieder/ Mitgliedschaft nach B1 möglich!) \nSeminarzeiten: Freitag 14 – 21 Uhr und Samstag 09 – 16 Uhr
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SUMMARY:C/K „Alles im Kopf“ – hypnosystemische Schmerzpsychotherapie für Kinder und Jugendliche – Präsenz - A. Kaindl - 270129HI*- 29.-30.01.27
DESCRIPTION:C/K-Seminar „Alles im Kopf“ – hypnosystemische Schmerzpsychotherapie für Kinder und Jugendliche \nImmer mehr Kinder und Jugendliche leiden unter wiederkehrenden Schmerzen. Viele fühlen sich ausgeliefert angesichts ihrer Beeinträchtigungen in Schule und Freizeit. Auch ihre Eltern reagieren meist hilflos\, weil sie nicht wissen\, wie sie ihr Kind kompetent unterstützen und einen „normalen“ Schul- und Familienalltag aufrechterhalten können. Verhaltenstherapeutische Strategien stoßen dabei oft an ihre Grenzen. \nIn diesem praxisorientierten Seminar lernen Sie ein hypnosystemisches Gesamtkonzept zur Behandlung chronischer Kopf- und Bauchschmerzen im Kindes- und Jugendalter kennen\, das während der langjährigen Praxis in einem SPZ entstanden ist und sich dort bewährt hat. Einzelne Module bauen aufeinander auf und können sowohl im Einzel- als auch im Gruppensetting angewandt werden. \nMetaphern wie „Das Schmerztor“ oder „Der Wachhund der Gesundheit“ zur Psychoedukation dienen dazu\, das individuelle Schmerzgeschehen zu verstehen und entsprechend wirksame Interventionen zu planen. Mit Hilfe von kleinen Aufgaben und Übungen sowie hypnotherapeutischen Trancen werden die individuellen Ressourcen aktiviert und der Selbstwert von Kindern\, Jugendlichen und Eltern gestärkt. \nAuch die sogenannte „Bauchhypnose“ wird dargestellt. Diese hat Eingang in die Leitlinien zur Therapie funktioneller Bauchschmerzen gefunden und gilt in den Niederlanden inzwischen als Standard in der Behandlung dieser Störungen bei Kindern und Jugendlichen. \nZiel des Seminars ist es\, den Teilnehmerinnen das notwendige Wissen und die Werkzeuge (incl. Arbeitsblätter und Trancetexte) an die Hand zu geben für eine kompetente (Hypno)Therapie chronischer Schmerzen bei Kindern und Jugendlichen. \nLiteratur: \nKaindl A. (2017): Chillen unterm Sorgenbaum. Heidelberg (Carl Auer) \nKaindl A. (2019): Schmerz – der Wachhund der Gesundheit. Heidelberg (Carl Auer) \nSeminarleitung: Dipl.-Psych. Andrea Kaindl \n \nDipl.-Psych. Andrea Kaindl ist fasziniert ist von den Möglichkeiten\, die psychologische und hier vor allem hypnotherapeutische Strategien in der Medizin bieten. Sie nutzt dafür die Kompetenzen aus ihren Fort- und Weiterbildungen u.a. in Klinischer Hypnose (MEG)\, Schmerzpsychotherapie und Psychoonkologie. \nMehr als 10 Jahre war sie erst in der Kinderklinik Dritter Orden und dann in der Schmerzambulanz der LMU (Campus Innenstadt) tätig\, wo sie psychologische Beratung und Therapie für Kinder und Jugendliche mit chronischen Schmerzen angeboten hat. Sie gehört noch immer dem interdisziplinären Kinderschmerzteam der LMU-Kinderklinik an\, arbeitet aber seit 2026 in einem Modellprojekt der TU München und MünchenKlinik zur interdisziplinären und multiprofessionellen Versorgung von jungen Erwachsenen mit ME/CFS. Zudem ist sie in eigener Praxis tätig. Weil sie von den Chancen der Psychologie in der Medizin so begeistert ist\, gibt sie ihr Wissen und die Erfahrung ihrer langjährigen klinischen Tätigkeit gern als Dozentin weiter (u.a. MUNIK der LMU München\, vfkv München). \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:KE/B1 Einführungsseminar in klinische Hypnose und Hypnotherapie – Präsenz - B. Hilse - 270226HI*- 26.-27.02.27
DESCRIPTION:KE/ B1 Grundlegendes Einführungsseminar in Theorie und Praxis der Klinischen Hypnose und Hypnotherapie nach Milton Erickson \nDie Kompakteinführung gibt einen profunden Einblick in die Ericksonsche Hypnose und Psychotherapie im Allgemeinen sowie schwerpunktmäßig für die Arbeit mit Kindern\, Jugendlichen und Familien. \nProgramm \n\nGrundlagen und Grundprinzipien Ericksonscher Hypnose und Psychotherapie\nErlernen der Technik von Tranceinduktionen\nErlernen einer Selbsthypnose-Technik\nIndirekte Suggestionstechniken\nRessourcen-\, lösungs- und zielorientierte Psychotherapie\nMedizinische Hypnose: Schmerz\, Allergien etc.\nFallbeispiele\, Übungen\, Überblick über das therapeutische Repertoire Ericksonscher Hypno- und Psychotherapie\n\nSeminarleitung: Dipl.-Psych. Birgit Hilse \nPsychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis seit 2004\, Ausbilderin und Supervisorin in Hypnotherapie (M.E.G.)\, Dozentin an VT-Instituten. Aus- und Weiterbildungen in Verhaltenstherapie (für Erwachsene\, Kinder und Jugendliche)\, Hypnotherapie\, Gesprächspsychotherapie und Paartherapie. Gemeinsame Leitung des Instituts für Integrierte Therapie (IIT) der Regionalstelle M.E.G. – München mit Dr. Burkhard Peter. 1. Vorsitzende der M.E.G. von 2019-2023. Derzeit Past-President M.E.G. \n \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:K1 Einführung in die Kinderhypnose und -hypnotherapie  – Präsenz - H. Bierbaum-Luttermann - 270409HI*- 09.-10.04.27
DESCRIPTION:K 1 Vermittlung von Grundlagen\, Beziehungsgestaltung (Rapport)\, Kommunikationsbesonderheiten und Aufbau von formalen hypnotischen Induktionen \nErkennen und Utilisieren von hypnotischen Zuständen – Kurze Einführung zur Geschichte und Forschung der Kinder-Hypnotherapie\, Indikationen/Kontraindikationen – Informationen für Eltern und Kinder – Hypnose als Alltagsphänomen\, Erfahrungen der Teilnehmer – Grundhaltung in der Hypnotherapie mit Kindern und Vermitteln von Hypnose als Selbsthilfe – Herstellen einer Arbeitsallianz und lösungsorientiertes Erarbeiten von Zielen unter Berücksichtigung systemischer Aspekte – Motivationsaufbau – Pacing/Leading\, hypnotisches „Erkunden“ – Aufbau von formalen Induktionen zur Selbsthypnose\, z.B. Autonomiekaskade Lieblingsort\, Atemfocussierung\, Levitationsphänomene \nSeminarleitung: Dipl.-Psych. Hiltrud Bierbaum-Luttermann \nAusbildungen in Kindertherapie\, Familientherapie\, Verhaltenstherapie\, NLP\, EFT\, EMI und Klinische Hypnose. Approbation und Kassenzulassung für Kinder\, Jugendliche und Erwachsene (PPT\, KJP) Berlin. Als Dozentin und Supervisorin tätig für  die DGVT\, MEG\, Jugendhilfeträger etc.\, stellvertretende Leitung der Institutsambulanz der DGVT-KIJU Berlin\, ehem. Vorstandsmitglied der MEG\, Leitung  der Regionalstelle der MEG für Kinderhypnose KIHYP Berlin. \nMEG RegionalstellenFoto: www.AndreasFriese.de \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:C - Impact Techniken bei Trauma\, Schuld und Scham -  E. Barnewitz - Online - 270423HI*-23.-24.04.2027- Fr 13-20.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (Mitglieder M-E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Impact Techniken bei Trauma\, Schuld und Scham – mit Mut und Klarheit in die Begegnung – Online\nWeit bekannt ist die Impact Therapie als „das mit dem Dollarschein“ – und das ist richtig\, und doch verbirgt sich so viel mehr hinter dem Konzept der Impact Therapie. Theorie- und Themenübergreifend bietet sie einen Ansatz in der Arbeit mit Klient*innen\, der auf der Basis von theoretischen Konzepten Gesprächstiefe in Verbindung mit Leichtigkeit ermöglicht. Gerade in der Arbeit mit traumatisierten Klient*innen ist es unabdingbar\, den Anliegen\, Dynamiken und auftauchenden Themen mit Klarheit\, Lösungsorientierung und Leichtigkeit zu begegnen. Die Prämisse „Sprich zu den Augen so\, wie du zu den Ohren sprichst“ (Zitat Dr. Ed Jacobs) leitet dieses Seminar\, in dem wir neben den Grundlagen der Impact Therapie und neurobiologischen Grundlagen zu Trauma und PTBS zahlreiche kreative Methoden zur therapeutischen Arbeit mit Trauma\, Schuld und Scham betrachten und ausprobieren. Es werden viele Fallbeispiele\, Rollenübungen\, Selbsterfahrungen und Demonstrationen Raum finden\, die die Fortbildungsteilnehmenden zur aktiven Teilnahme\, zum „Ausprobieren“ und „Erfahren“ ein-laden. Sie haben die Möglichkeit\, eigene Themen und Fallbeispiele einzubringen\, den Charme und die Nützlichkeit „sinn-voller“ Methoden zu erleben\, und nachhaltig Ihre eigene Kreativität und Klarheit im Umgang mit Trauma\, Schuld und Scham zu stärken. \nMethoden: \no Interaktive Impuls-Vorträge \no Rollenübungen und Mini-Demonstrationen \no Einzelübungen \no Kleingruppenarbeit \no Persönliche Reflexion \no Austausch mit anderen Teilnehmende \nReferentin: Eva Barnewitz \n \nEva Barnewitz\, Psychologin (M.Sc.\, Universität Konstanz) ist Gründerin des Instituts für Impact Therapie in Konstanz und die einzige von Ed Jacobs zertifizierte Impact Trainerin in Deutschland. Als Dozentin für Narrative Expositionstherapie an verschiedenen Systemischen und Verhaltenstherapeutischen Instituten trägt sie zur Verbreitung der NET bei.nSie ist tätig als Systemische Therapeutin\, Coach und Beraterin für Einzelne\, Paare und Teams\, als Supervisorin für Einzelne und Teams\, sowie als Trainerin\, u.a. für Impact Techniken\, Impact Therapie\, Angewandte Improvisation\, Motivierende Gesprächsführung\, und Selbstfürsorge. Nach einem kurzen Ausflug als Kreativ-Coach in die systemische Unternehmensberatung war und ist sie in verschiedenen Kriegs- und Krisengebieten als Trainerin\, Supervisorin und Therapeutin tätig (u. a. Syrien\, Irak\, DR Kongo\, Ukraine). Seit März 2020 veranstaltet sie Online-Tagungen und-Workshops für unterschiedlichste Zielgruppen im medizinischen\, pädagogischen\, beratenden\, therapeutischen und humanitären Feld. \n  \nDie Seminarzeiten sind Fr 13-20.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr. \nDas Seminar findet ausschließlich online via zoom statt.
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SUMMARY:C Hypnose und Selbsthypnose bei Ängsten\, Phobien und Panik - Hybrid - B. Hilse - 270507HI* - 07.-08.05.2027\, Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €) - Hybridseminar
DESCRIPTION:C – Hypnose und Selbsthypnose bei Ängsten\, Phobien und Panik – Hybrid – B. Hilse – 270507HI* – 07.-08.05.2027\, Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €) – Hybridseminar \nIn diesem praxisorientierten Seminar erfahren Sie\, wie Sie mithilfe von Hypnose und Selbsthypnose gezielt mit Ängsten\, Phobien\, Panik und generalisierten Angststörungen arbeiten können. Das Seminar behandelt den gesamten Verlauf einer hypnotherapeutischen Angsttherapie – von der Diagnose bis zum Therapieende. Sie lernen spezifische Interventionsformen kennen\, die emotionales Ressourcenmanagement integrieren und für die Behandlung von verschiedenen Angststörungen wie sozialen Phobien\, Panikangst und spezifischen Phobien wie auch diffusen Ängsten geeignet sind. \nPraktische Anwendung: Übungen\, Falldarstellungen\, Live-Demonstrationen und Gruppentrancen \nZielgruppe\nDas Seminar richtet sich an Fachleute aus dem Bereich der Psychotherapie und Klinischen Psychologie. Das Seminar kann auch ohne hypnotherapeutische Vorerfahrung mit Gewinn besucht werden. Es ist jedoch keine Einführung in Hypnosetherapie\, sondern ein Seminar das zeigt\, wie hypnotische Verfahren bei Ängsten\, Phobien und Panik sinnvoll angewendet werden können. \nSeminarziele \n\nErlernen von hypnotherapeutischen Interventionen zur Behandlung von Ängsten und Phobien\nSicherer Umgang mit emotionalen Ressourcen und deren Integration in die Therapie\nSelbstständige Anwendung von Selbsthypnose-Techniken zur langfristigen Stabilisierung\nPraktische Erfahrung in der Anwendung von Hypnose in Einzel- und Gruppentrancen\n\nSeminarleiterin: \n  \nDipl.-Psych. Birgit Hilse\, Psychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis seit 2004\, Ausbilderin und Supervisorin in Hypnotherapie (M.E.G.)\, Dozentin an VT-Instituten. Aus- und Weiterbildungen in Verhaltenstherapie (für Erwachsene\, Kinder und Jugendliche)\, Hypnotherapie\, Gesprächspsychotherapie und Paartherapie. Gemeinsame Leitung des Instituts für Integrierte Therapie (IIT) der Regionalstelle M.E.G. – München mit Dr. Burkhard Peter. 1. Vorsitzende der M.E.G. von 2019-2023.
URL:https://meg-muenchen.de/seminare/c-hypnose-und-selbsthypnose-bei-aengsten-phobien-und-panik-hybrid-b-hilse-270507hi-07-08-05-2027-fr-14-21-00-uhr-sa-09-16-00-uhr-360-e-mitglieder-der-m-e-g-320-e-hybridseminar/
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SUMMARY:Kom 4 - Direkte und indirekte Kommunikation – Online - R. Bartl- 270514HI* - 14.-15.05.2027.2027 – 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Kom 4 – Direkte und indirekte Kommunikation – Online\n\nSprachliches Meta-Modell / Milton-Modell – Direkte und indirekte Suggestionen – Beiläufige Suggestionen – Kommunikation über Dritte – Konversationstrance – Einstreutechniken – Paradoxien – Hybrid\n\n\nSeminarleiter: \n\n \n\nDr. Reinhold Bartl \nAusbilder der Milton Erickson Gesellschaft und Leiter des Milton Erickson Instituts Innsbruck. Mitgründer der M.E.G.-Österreich\, Ausbilder und Supervisor in Systemischer und Hypnosystemischer Therapie. Psychotherapeut und Coach in eigener Praxis.
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SUMMARY:C Hypnotherapeutische Behandlung von Bindungsstörungen bei Erwachsenen  - S. Passvogel - Hybrid - 270604HI*-04.-05.06.2027- Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (Mitglieder M-E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Hypnotherapeutische Behandlung von Bindungsstörungen bei Erwachsenen mit Stefan Passvogel – Hybrid\nDie allgemeine Prävalenz von Bindungsstörungen wurde auf 50 % in der US-amerikanischen Bevölkerung geschätzt und erreicht in Deutschland ähnlich hohe Werte. Und im Regelfall „vererben“ die Eltern ihren Bindungsstil an ihre Kinder. Die meisten psychischen Störungen zeigten eine mittlere bis hohe Korrelation mit einem unsicheren Bindungstil. \nDer integrative hypnotherapeutische Ansatz\, „die drei Säulen Methode“\, baut auf der Beziehung zwischen Patienten und Therapeut auf\, um in Ko-Kreation einer sicheren Bindungsrepräsentation zu entwickeln. Durch die Imagination „Idealer Eltern“ werden Patienten eingeladen eine emotionale korrigierende Erfahrung zu machen. Außerdem werden metakognitiven und kollaborativen Fähigkeiten gestärkt\, die der sicheren Bindung von Erwachsenen\, der Regulierung ihrer Emotionen sowie der persönlichen und relationalen Stabilität und Reife zugrunde liegen. Die Praxis ist sanft\, ressourcenorientiert und nicht pathologisierend. Sie beruht auf einem vom Daniel P. Brown (PhD) und David S. Elliot (PhD) an der Havard Medical School entwickelten Verfahren. \nSeminarleiter \n \nStefan Passvogel ist Psychotherapeut in privater Praxis\, in Ausbildung an der ZIST Akademie für Psychotherapie und lernte das „Ideal Parents Figure“-Verfahren bei den Entwicklern Daniel P. Brown und David S. Elliott. Seit 2013 arbeitet er mit Hypnosetherapie und ist mit diesem Thema Referent der MEG-Jahrestagung seit 2023. Vor seiner Tätigkeit in der Psychotherapie arbeitet er als Berater in der Wirtschaft und begleitet große Change-Management-Projekte.
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SUMMARY:B8 Integration und spezielle Anwendungen - R. Bartl- 270611HI* - 11.-12.06.2027
DESCRIPTION:B-8 Integration und spezielle Anwendungen\nHypnotherapeutische Behandlungsplanung; Kombination von Hypnotherapie mit anderen Therapieformen; Klienten- und indikationsspezifische Anwendungen; Abschluss- und Transferinterventionen. \nReferent \n \nDr. Reinhold Bartl \nAusbilder der Milton Erickson Gesellschaft und Leiter des Milton Erickson Instituts Innsbruck. Mitgründer der M.E.G.-Österreich\, Ausbilder und Supervisor in Systemischer und Hypnosystemischer Therapie. Psychotherapeut und Coach in eigener Praxis. \nSchwerpunkte seiner Arbeit sind die therapeutische Zusammenarbeit mit Menschen mit langjährigen „schweren“ Störungen\, KlientInnen mit psychosomatischen Störungen und chronischen Schmerzen sowie Sucht- und Erschöpfungserleben sowie Eskalationsdynamiken. Weiterer Schwerpunkt ist die Arbeit mit Sportlern und Menschen im Hochleistungsbereich. \nwww.mei-innsbruck.at
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SUMMARY:Kom 5 - Geschichten und Metaphern – Online – D. Revenstorf- 270611HI* - 11.12.06.2027 – 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Kom 5 – Geschichten und Metaphern – Online\n\nEinsatz von Metaphern\, Geschichten\, Anekdoten und Witzen – Erkennen und Nutzen vorhandener Metaphern – Entwicklung individueller Personen-\, Situations- und Prozessmetaphern – Konstruktion von lösungsorientierten Geschichten – Arbeit mit Symbolen \nSeminarleiter: \n\nProf. Dr. Dirk Revenstorf \n\n \nMEG Regionalstellen\nFoto: www.AndreasFriese.de \n\nProf. Dr. Dirk Revenstorf (Tübingen) ist Professor für klinische Psychologie an der Universität Tübingen\, Universidad de las Americas in Puebla; approbierter Psychotherapeut; spezialisiert auf Hypnotherapie und Paartherapie; Ausbildung in Gestalt- Hypno- und Körpertherapie sowie Verhaltenstherapie; ehemals Präsident der M.H. Erickson-Gesellschaft für Klinische Psychologie; ehemals Mitglied der Landes- und Bundes PK; Gründungsmitglied der Deutsch-Chinesischen Akadamie f. Psychotherapie. 20 Bücher; 200 wissenschaftliche Artikel; Preise: Jean-Piaget- Award (Int. Ges. Hypnose)\, Preise der Milton-Erickson-Ges.\, der American Association of Bodypsychotherapie.
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SUMMARY:K2 Entwicklungs- und altersgemäße Induktionsmethoden – Präsenz - A. Neumeyer - 270625HI*- 25.-26.06.27
DESCRIPTION:K 2 Entwicklungs- und altersgemäße Induktionsmethoden \nVisualisierungstechniken\, Metamodell/Milton-Modell der Sprache\, Nutzen „sprachlicher Unschärfen“ – indirekte Methoden\, Ankertechniken – Unterschiedliche Herangehensweisen bei jüngeren und älteren Kindern – Arbeit mit Symbolen/kreativen Medien – Trancevertiefungen (Arbeit mit Submodalitäten VAKOG) – Ideomotorik und Ressourcentransfer – Seeding-Prozesse – Beiläufigkeit und transderivationales Erzählen als indirekte Methoden \nSeminarleitung: Annalisa Neumeyer \nDipl. Sozialpädagogin\, Therapeutin für Klinische Hypnose (M.E.G.)\, approbierte Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin\, ausgebildet in Pantomime\, Autorin zahlreicher Sachbücher und Urheberin des Therapeutischen Zauberns. Selbstständig in eigener Praxis für klinische Hypnose (M.E.G.) und mit dem Institut für Therapeutisches Zaubern. Ausbilderin für zertifizierte Zaubertherapeut*innen. Supervisorin und Ausbilderin für hypnotherapeutische und systemische Konzepte in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (KiHyp) bei der Milton Erickson Gesellschaft. 2024 wurde Anna-Elisabeth Neumeyer für ihr Lebenswerk im Bereich der Kinderhypnosetherapie mit dem „Daniel P. Kohen Preis“ ausgezeichnet.\nKontakt: www.therapeutisches-zaubern.de \n  \n \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:K3 Weltbild und Selbstbild des Kindes\, Spiel als natürlicher Induktions- & Referenzrahmen – Präsenz - S. Finner - 270716HI*- 16.-17.07.27
DESCRIPTION:Erfassen des Weltbildes des Kindes\, seine Konstruktionen über Gesundheit/Krankheit – Beliefsysteme\, Interaktionsverhalten – Körperbild und Selbsterleben in Raum und Zeit auf dem Hintergrund der Beantwortung von Grundbedürfnissen – innere Stärke aufsuchen – Embodiment\, Unbewusstes Körperwissen nutzen\, limbisches Kommunizieren\, Einweben hypnotherapeutischer und hypnosystemischer Interventionen in spontane Kommunikation und Spielhandlungen – 3-Phasen-Modell: Eingangsphase/Motivsuche\, Entwicklungsphase/Metamorphose\, Stabilisierungsphase/Verankerung und Entwicklung – Einkreisen von Themen/Prozessdiagnostische Merkmale – Stellvertretertechniken/Symbolbildungen – Change History/Reparenting/Self Nuturing – Metaebenen im Spiel (interaktives Spiel/Einführen einer „dritten“ Position/so tun als ob) – Intermediäres Spiel\, Regel- und Bewegungsspiele\, Rollenspiele \n\nSeminarleitung: Dipl.-Päd. Sascha Finner \n\n\nJahrgang 1983\, Diplom Pädagoge\, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (VT\, Einzel- und Gruppe)\, Dozent und Supervisor für PsychotherapeutInnen in Ausbildung (KJP)\, Ego-State-Therapeut (EST-DE)\, klinischer Hypnotherapeut (M.E.G.). Leitung des Bereichs KiHyp (Klinische Hypnose\, Hypnotherapie und systemische Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen) an der M.E.G. Gelsenkirchen/Dortmund und Ausbilder für KiHyp (M.E.G.). Niedergelassen in eigener Praxis in Dortmund. Besondere Schwerpunkte innerhalb der Kinder- und Jugendhypnose sind die Kombinanation von Ego State Therapie mit Interventionen aus Psychodrama und Spieltherapie\, Gruppentherapie sowie die Berücksichtigung und Einbezug der Körperebene innerhalb therapeutischer Prozesse. \n\n \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:K4 Arbeit mit hypnotherapeutischen Teilekonzepten\, Arbeit mit dem Lebensflussmodell– Präsenz - T. Bierbaum - 270924HI*- 24.-25.09.27
DESCRIPTION:K4 Arbeit mit hypnotherapeutischen Teilekonzepten\, Arbeit mit dem Lebensflussmodell \nErkennen und Etablieren von Teilen (Ich-Zuständen/Ego-States/ Schemata) als „Botschafter“ der Grundbedürfnisse – Externalisierung und altersgemäße Symbolisierung von Anteilen – Metaposition entwickeln – Biographie und ursprüngliche Absichten\, Ressourcen der Teile wahrnehmen – Akzeptieren und würdigen – Integrative Prozesse und Metamorphose fördern – Ansätze der Arbeit mit destruktiven\, verdeckten\, „maskierten“ Teilen – Arbeit mit Teilen auf dem Zeitkontinuum: Time Line/Lebensflussmodell – horizontale Lebensanalyse/Altersprogression und Regression \n\n\nSeminarleitung: Dipl.-Psych. Tobias Bierbaum \nNiedergelassener Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (VT) für Einzel- und Gruppenbehandlung in eigener Praxis in Berlin\, Therapeut für Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen (MEG\, Ki-Hyp Berlin)\, Weiterbildung in DBT (AWP-Berlin)\, Supervisor (Einzel\, Gruppen und Teams)\, Selbsterfahrungsanleiter; von 2005-2014 Mitarbeiter des Essstörungsbereichs der Charité Berlin; Dozent für die Behandlung von Essstörungen an den Ausbildungsinstituten der Freien Universität-Berlin\, der Goethe-Universität Frankfurt a.M.\, der Universitätsklinik Ulm\, DGVT Hamburg und zusätzlich auch für Grundlagen der VT bei der DGVT Berlin. Dozent für Achtsamkeit bei der AWP-Berlin. Stamm-Dozent im Weiterbildungscurriculum „Hypnotherapie bei Kindern und Jugendlichen (MEG)“. \n \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:Kom 6 - Suggestive Strategien im Einzelgespräch und in der Gruppe – online – I. Hullmann- 271001HI* - 01.-02.10.2027 – 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Kom 6 – Suggestive Strategien im Einzelgespräch und in der Gruppe – online\n\n\nEinzelgespräch: Lösungsfokussierende Strategien (z.B. „Wunderfrage“\, Skalierungen) – Strategische Planung – Minimale strategische Veränderung – Utilisation: Erkennen und Nutzen konkreter Situationen.\nGruppe: Orientierung auf Wertschätzung der einzelnen GruppenteilnehmerInnen – Regeln für eine konstruktive Gruppenarbeit – Individuelle Themen – Nutzung der Ressourcen der Gruppe (z.B. informelle Co-LeiterInnen\, Aussteiger\, schwierige Gruppensituationen usw.) \n  \nSeminarleiterin: \n© Ina Hullmann \nIna Hullmann ist Psychologin FSP\, Autorin und Inhaberin des Hypnosystemik-Institut IHC Schweiz. \nNach ihrer Tätigkeit als klinische Psychologin und Psychotherapeutin wechselte sie 1999 in die Medienbranche\, arbeitete u. a. beim NDR als Coach und war später als TV-Psychologin bei RTL\, VOX und RTL2 tätig. Heute publiziert sie Fachbücher\, lehrt als Dozentin für hypnosystemisches Coaching und bildet an ihrem eigenen Institut sowie an renommierten Hochschulen aus.
URL:https://meg-muenchen.de/seminare/kom-6-suggestive-strategien-im-einzelgespraech-und-in-der-gruppe-online-i-hullmann-271001hi-01-02-10-2027-360-e-mitglieder-der-m-e-g-320-e/
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SUMMARY:C- Growing old – Fülle und Selbstbestimmung im Älterwerden als Frau  – Präsenz – E. Freudenfeld & B. Hilse – 271015HI* - 15.-16.10.2027 - Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Growing old – Fülle und Selbstbestimmung im Älterwerden als Frau – Präsenz \nÄlter werden bedeutet in unserer westlichen\, Jugend idealisierenden Kultur\, eine kollektive und auch individuelle Herausforderung. Für Frauen birgt das Älterwerden durch die an Defizit und Verlust orientierten kulturellen Zuschreibungen zusätzliche Herausforderungen\, denen es mit Eigensinn\, Kreativität und Mut zu begegnen gilt. \nDie Generation der so genannten Boomer (die zwischen Mitte der 1950er bis Ende der 1960er Jahre Geborenen) ist die erste\, die für den fortgeschrittenen Lebensabschnitt vielfache\, breite lebensgestaltende Möglichkeiten vorfindet. \nNoch nie konnte man auf so vielfältige Weise älter und alt werden: sportlich\, fit\, beruflich aktiv\, meditativ- beschaulich\, lernend und reisend\, familienorientiert mit Enkeln und/oder? eine Mischung aus allem. Nachdem Zwänge\, Verpflichtungen und sinnstiftende Aufgaben (Kinder aufziehen\, Eltern versorgen\, Karriere machen) teilweise wegfallen oder weniger werden\, entsteht die Freiheit\, aber auch Herausforderung\, das Leben im Sinne eines gelungenen Lebenszyklus weiter aus sich heraus kreativ zu gestalten. \nDabei geht auf der einen Seite darum einen Weg zu suchen und zu finden\, lebendig und relevant zu bleiben\, das Älterwerden als erfüllend zu erleben und auf der anderen Seite\, sich dem zu stellen\, was mit alt und älter werden auch verbunden ist: Loslassen\, Verluste\, Ängste\, Krisenhaftes\, auf Endlichkeit zu leben. \nIm Workshop werden wir hypnotherapeutische Methoden nutzen\, um uns zunächst noch einmal mit dem\, was uns unsere bisherige weibliche Biografie bietet und geboten hat\, auseinander zu setzen und daraus dann kreativ-inspirierende Vorstelllungen entwickeln\, wie gutes „ins Alter wachsen“ gelingen kann. \nReferentinnen: \nDipl.-Psych. Dr. Freudenfeld\, Psychologische Psychotherapeutin\, niedergelassen als Verhaltenstherapeutin\, Ausbildungen in Gestalttherapie\, Körpertherapie\, Hypnotherapie\,  Achtsamkeit (Kabat-Zinn). 1993-2001 Lehrtätigkeit in klinischer Psychologie an der Universität Tübingen. Ausbilderin und Supervisorin der MEG\, 2013-2019 deren 1. Vorsitzende. Ausbilderin\, Lehrtherapeutin und Supervisorin an versch. deutschen Ausbildungsinstituten. Mit Dirk Revenstorf Leiterin der Tübinger Regionalstelle der M.E.G. \n Dipl.-Psych. Birgit Hilse\, Psychologische Psychotherapeutin in eigener Praxis seit 2004\, Ausbilderin und Supervisorin in Hypnotherapie (M.E.G.)\, Dozentin an VT-Instituten. Aus- und Weiterbildungen in Verhaltenstherapie (für Erwachsene\, Kinder und Jugendliche)\, Hypnotherapie\, Gesprächspsychotherapie und Paartherapie. Gemeinsame Leitung des Instituts für Integrierte Therapie (IIT) der Regionalstelle M.E.G. – München mit Dr. Burkhard Peter. 1. Vorsitzende der M.E.G. von 2019-2023\,  derzeit Past-President der MEG.
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LOCATION:IIT\, Konradstraße 16\, 80801 München\, Konradstraße 16\, München\, Bayern\, 80801\, Deutschland
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SUMMARY:C - Den Körper von außen und innen stärken - S. Nkenke- 271105HI* - 05.-06.11.2027\, Hybrid\, Fr 14-21.00 Uhr\, Sa 09-16.00 Uhr\, 360 € (320 M.E.G.-Mitglieder)
DESCRIPTION:C – Den Körper von außen und innen stärken – 05.-06.11.2027  – Hybrid \n\n\nOb Reizdarm\, Tinnitus\, Migräne oder chronische Schmerzen – welche hypnotischen Ansätze sind hilfreich\, wenn Beschwerden körperlich erlebt werden? \nViele Patient:innen profitieren zunächst davon\, ihren Körper als geschützten und sicheren Raum wahrzunehmen\, bevor der Blick weiter nach innen gerichtet wird. Die menschliche Zelle dient dabei als Metapher für Schutz\, Ressource und Selbstregulation. \nIm zweiten Teil des Workshops werden „Mini-Me“-Techniken (hypnotische Körperreisen) eingesetzt\, um innere Prozesse und Symptome aus einer neuen Perspektive zu erleben. Dadurch können Selbstwirksamkeit und ein veränderter Umgang mit Beschwerden gefördert werden. \nAnhand von Demonstrationen und praktischen Übungen in dialogischer Trance werden die Techniken gemeinsam erarbeitet und eingeübt. \nReferentin: \nDr. med. Stella Nkenke \n \n\n\n\nDr. med. Stella Nkenke ist Ärztin in Wien mit Schwerpunkt medizinische Hypnose\, Schmerzmedizin und psychosomatische Regulation. Ein besonderer Fokus ihrer klinischen  Arbeit liegt auf dem chronischen regionalen Schmerzsyndrom (CRPS) sowie auf körperorientierten hypnotherapeutischen Ansätzen bei chronischen Schmerzen und funktionellen Beschwerden. \nSie arbeitet zudem mit Musiker:innen und Leistungssportler:innen zu Themen wie Fokus\, Selbstregulation\, mentaler Stärke und Regeneration. Dr. Nkenke ist Leiterin des Universitätslehrgangs „Medizinische Hypnose“ an der Medizinischen Universität Wien\, Präsidentin der Milton Erickson Gesellschaft für Klinische Hypnose (MEG) in Deutschland sowie Vorstandsmitglied der European Society of Hypnosis (ESH) und der International Society of Hypnosis (ISH).
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SUMMARY:Kom 7 - Beratungsaufbau und Beratungsprozess – Online - A. Lang – 271119HI* - 19.-20.11.2027 – 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Kom 7 – Beratungsaufbau und Beratungsprozess – Online\n\n\nAuftragsklärung (Dreiecksverträge) – Explizite und implizite Aufträge – Zielfindung und Kontrakt – Lösungsfokussierte Prozessbegleitung und Prozessinstruktion – Utilisation: Erkennen und Nutzen von Ressourcen – Phasen des Beratungsprozesses – Evaluation \nSeminarleiterin: \n \nDipl.-Psych. Anne Lang \nDipl. Psych. PP\, Senior Coach\, Lehrende\, Weiterbildnerin\, Autorin \nLeiterin der AML Institute Bonn\nInstitut Systeme & Milton Erickson Institut
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SUMMARY:K5 Arbeit mit Geschichten\, Märchen und Metaphern – Präsenz - C.Wirl - 271126HI*- 26.-27.11.27
DESCRIPTION:K5 Arbeit mit Geschichten\, Märchen und Metaphern als hypnotische Vorgehensweise \nKlassische Märchen – Aufbau\, grundlegende Struktur von Geschichten – Kreatives Erfinden individueller\, maßgeschneiderter Geschichten – Utilisierung und Einweben persönlicher Ressourcen\, Nutzen von Submodalitäten in die Geschichten – Kommunikation mit der bewussten und der unbewussten Ebene\, Mehr-Ebenen-Modell – Arbeit mit kreativen Medien und Requisiten\, sowie Symbolen (und verschiedenen Materialien)\, Stellvertretern für Geschichten und Metaphern – Verschachtelte Geschichten – Indirekte Geschichten (für „Dritt -personen“) – Symbolische Metaphernarbeit (Entwicklungsmetaphern) in Trance erzählt – Einstreutechnik in Metaphern \n\nSeminarleitung: Dr. med. Charlotte Wirl \nCharlotte Wirl ist seit 1989 Schulärztin in Wien. Sie hat jahrelang Erfahrung mit der Arbeit von Milton Erickson und ist im Vorstand der MEGA (Österreich). Sie hat seit 1991 den Psychotherapietitel und arbeitet in freier Praxis. \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder) \nSeminarort: wird noch bekannt gegeben
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SUMMARY:Kom 8 - Hypnosystemische Konzepte und Integration in die jeweiligen Praxiskontexte – Online – R. Bartl & B. Hilse – 280121HI*- 21.01.-22.01.2028 - 360 € (Mitglieder der M.E.G. 320 €)
DESCRIPTION:Kom 8 – Hypnosystemische Konzepte und Integration in die jeweiligen Praxiskontexte – Online\n\n\n\nBerücksichtigung von Kontextbedingungen – Analyse der Kommunikationsmuster – Beziehungsstrukturen (z.B. formelle und informelle Hierarchien\, Rollenkonflikte) – Funktionen im System (z.B. „identifizierter Patient“\, Sündenbock\, Opfer) – Systemische Arbeitsmethoden (z.B. Skulpturen\, systemische Fragetechniken) \nSeminarleiter:in: \nDr. Reinhold Bartl und Birgit Hilse\, Dipl.-Psych.
URL:https://meg-muenchen.de/seminare/kom-8-hypnosystemische-konzepte-und-integration-in-die-jeweiligen-praxiskontexte-hybrid-r-bartl-b-hilse-280121hi-21-01-22-01-2028-360-e-mitglieder-der-m-e/
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SUMMARY:K6 Hypnosystemische Arbeit mit dem Kind in der Familie – Präsenz - S.Strauß - 280211HI*- 11.-12.02.28
DESCRIPTION:K6 Hypnosystemische Arbeit mit dem Kind in der Familie/Hypnosystemische Interventionen/Hypnose mit Familien \nDas Symptom als Element im Familiensystem\, Familien in herausfordernden Lebenssituationen (Patchwork/Trennungen/Krankheit/Verlust) – Ressourcen der Familie erkennen und aktivieren – Familien in Trance – Perspektivenwechsel\, „Über die Bande spielen“ indirekte Interventionen\, Arbeit mit Skulpturen\, Teilen\, Symbolen (auch Handpuppen)\, Impact-Techniken\, Lebensflussmodellen von Familien \n\nSeminarleitung: Stephanie Strauß\, Erzieherin\, Dipl. Sozialpädagogin\, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin \n \nNiedergelassen in Gunzenhausen mit der Ergänzungsqualifikation Gruppe und Hypnotherapie\, Ausbildungspraxis. Lehrtherapeutin für die Ausbildungsinstitute MEG\, AVM\, IVS\, DGVT\, KIKT. Ev. Hochschule Nürnberg und Hochschule Würzburg\, Traumahilfezentrum Nürnberg (für das DeGPT-Curriculum)\, Hospizverein Altmühlfranken. Akkreditierte Supervisorin  der Bayerischen Psychotherapeutenkammer und staatlich bestellte Prüferin für Approbationsprüfungen Verhaltenstherapie. Zertifizierte klinische Hypnotherapeutin und zertifizierte  Hypnotherapeutin für Kinder und Erwachsen (MEG) und Ausbilderin sowie Vorstandsmitglied. Ausbildung zur Supervisorin am CIP-Institut in München (Prof. Dr.Dr. Serge Sulz und Dr. Dieter Schmelzer). Neurofeedbacktherapeutin. Ausbildung in strukturierter Traumintervention und traumabezogene Spieltherapie nach D.Weinberg. Ausbildung zur PITT Therapeutin durch Prof. Dr. L. Reddemann. Weiterbildung  in spezieller Traumatologie  für Kinder und Jugendliche (DeGPT zertifiziert)  und zertifizierte EMDR-Therapeutin  sowie Weiterbildung zur Supervisorin (EMDRIA Europe). \nVeröffentlichung: Therapiematerial und -spiel „Ich fühl das“ im KIKT Verlag \nSchwerpunkte: Hypnotherapie auch im familiären Kontext\,  Traumatherapie\, Ausscheidungsstörungen\, Emotionsregulation und künstlerische sowie kreative  und spieltherapeutische Methoden. \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
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SUMMARY:K7 Behandlungsrahmung und Behandlungsaufbau – Präsenz - H. Bierbaum-Luttermann - 280505HI*- 05.-06.05.28
DESCRIPTION:K 7 Behandlungsrahmung und Behandlungsaufbau einer Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen \nAufbau\, Planung und Durchführung einer Hypnosebehandlung/Hypnotherapie – Entwerfen von Behandlungssequenzen unter Berücksichtigung der systemischen Kontexte\, Ziel- und Auftragsklärung als rekursiver Prozess\, Motivation und Evaluation\, Feed-Back-Integration – Verankerung durch Symbole\, Visualisierung\, Metaphorische Aktionen – Hypnotherapie mit/in Manualen und Programmen/Medien (Bilderbüchern/Filmen/Digitalen Medien) \nSeminarleitung: Dipl.-Psych. Hiltrud Bierbaum-Luttermann \nAusbildungen in Kindertherapie\, Familientherapie\, Verhaltenstherapie\, NLP\, EFT\, EMI und Klinische Hypnose. Approbation und Kassenzulassung für Kinder\, Jugendliche und Erwachsene (PPT\, KJP) Berlin. Als Dozentin und Supervisorin tätig für  die DGVT\, MEG\, Jugendhilfeträger etc.\, stellvertretende Leitung der Institutsambulanz der DGVT-KIJU Berlin\, ehem. Vorstandsmitglied der MEG\, Leitung  der Regionalstelle der MEG für Kinderhypnose KIHYP Berlin. \nMEG RegionalstellenFoto: www.AndreasFriese.de \nSeminarzeiten: \nFreitag: 14 – 21 Uhr \nSamstag: 09 – 16 Uhr \nKosten: 360 € (320 € für M.E.G. Mitglieder)
URL:https://meg-muenchen.de/seminare/k7-behandlungsrahmung-und-behandlungsaufbau-praesenz-h-bierbaum-luttermann-280505hi-05-06-05-28/
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