Hypnotherapeutische und systemische Konzepte für die Arbeit mit
Kindern und Jugendlichen (Ki Hyp)
(z. Z. werden keine K-Seminare in München angeboten, wohl aber C/K-Seminare – siehe bei KliHyp)

Diese Fortbildung wendet sich in erster Linie an Angehörige klinisch-psychotherapeutischer Berufe.
Das Curriculum dieser Fortbildung umfasst eine Grundausbildung mit 6 Seminaren und 4 ergänzenden C/K-Seminaren zu speziellen Arbeitsfeldern sowie 40 Stunden Supervision bei einem von der M.E.G. autorisierten Ausbilder/Supervisor.

Teilnahmevoraussetzungen und Anmeldebedingungen

Curriculum Hypnotherapeutische und systemische Konzepte für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen (Ki Hyp)

KE/B1 Einführungskurs

Grundlegendes Einführungsseminar in Theorie und Praxis der Hypnotherapie für Erwachsene (analog zu B1 in KliHyp-Curriculum), um Eltern auf Fragen zur Hypnotherapie ihrer Kinder Antwort geben zu können und um den Kinder- und Jugendlichentherapeuten eine Selbsterfahrung mit hypnotherapeutischer Trance zu ermöglichen.
6 Grundkurse (K-Seminare)

K 1 Einführungs-Seminar

Empirische Forschung zu Hypnotherapie – Natürliche hypnotische Prozesse in Kindheit und Familie – Einschränkende und fördernde Belief- und identitätsfördernde »hypnotische« Einflüsse – Erfahrungen mit selbsthypnotischen Episoden/Kindheitserfahrungen als Ressource für die therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen – Rapport und Beziehungsgestaltung mit Kindern und Jugendlichen – Nutzung von verbalen und nonverbalen Kommunikationsstrategien – spezielle Pacing-Leading- Strategien

K 2 Individuelle Weltbilder des Kindes

Arbeit mit Repräsentationssystemen – Analysieren von individuellen Erlebnis- und Verhaltensmustern sowie kognitiven Stilen – kindliches Spiel als natürlicher, altersgemäßer Induktionsrahmen

K 3 Entwicklungs- und altersgemäßes Arbeiten mit Kindern

Grundlagen der Entspannung – Entwicklungsgemäße Induktions- und Imaginationsverfahren sowie Visualisierungstechniken – Erkennen und Nutzen kindlicher Trancephänomene – Entspannungsverfahren bei Kindern und Jugendlichen

K 4 Behandlungsaufbau und Behandlungsplanung

Arbeit mit Teilen – Ressourcendiagnostik vs Problemdiagnostik – Entwerfen von Behandlungssequenzen – Indikationsstellung

K 5 Arbeit mit Geschichten und Märchen

Einsatz von Märchen und Metaphern – Konstruktion von individuellen symptom- und ressourcenorientierten therapeutischen Erzählungen

K6 Systemische und hypnotherapeutische Konzepte

Hypnosystemische Arbeit mit dem Kind in seiner Familie – Erkennen von Beziehungsmustern- und Strategien sowie ihre Nutzung, Veränderung resp. Stabilisierung

4 Anwendungskurse (C/K-Seminare)

In allen Curricula werden C-Seminare angeboten, die die TeilnehmerInnen nach eigener Wahl belegen können. Ziel ist dabei, dass die TeilnehmerInnen zum einen eigene Schwerpunkte belegen können, zum anderen aber auch, dass Praxiskenntnisse in unterschiedlichen Anwendungsbereichen erworben werden. Daher werden pro Themenschwerpunkt und/oder pro Seminarleiter maximal zwei C-Seminare für das Zertifikat akzeptiert. Das bedeutet z. B. auch, dass maximal 2 hypnotherapeutische Tagungen anerkannt werden.

Supervision (40h à 45 min)

Mindestens 40 Stunden inkl. der Darstellung von zwei eigenen Fallberichten.

Abschlusszertifikat

Nach Abschluss des Curriculums kann die Zertifizierung beantragt werden. Bitte senden Sie hierzu einen formlosen Antrag mit allen Nachweisen in Kopie an die M.E.G.-Geschäftsstelle, Waisenhausstr. 55, 80637 München. Die Zertifizierungsgebühr beträgt 75 € (Kto. 88 44 200, BLZ 700 205 00 // IBAN: DE59 7002 0500 0008 8442 00, BIC: BFSWDE33MUE).